Hauptseminar in Fachdidaktik
Dozent:innen: Thomas VogtKurzname: FD Mathematik
Kurs-Nr.: 08.105.199_L
Kurstyp: Hauptseminar
Voraussetzungen / Organisatorisches
Alle organisatorischen Belange werden in der ersten Sitzung des Hauptseminares besprochen. Hier erhalten Sie auch weitere Informationen zur Studienleistung der Veranstaltung.Bitte beachten Sie, dass dieses Seminar neben den regulären auch einen Wochenendtermin beinhaltet. Wenn Sie sich für eine Teilnahme entscheiden, beachten Sie dies bitte.
Das Seminar findet zu den folgenden Terminen statt:
1)
Montag, 27.10.2025, 10:15 – 11:45 Uhr
2)
Montag, 03.11.2025, 10:15 – 11:45 Uhr
3)
Montag, 10.11.2025, 10:15 – 11:45 Uhr
4)
Montag, 24.11.2025, 10:15 – 11:45 Uhr
5)
Montag, 01.12.2025, 10:15 – 11:45 Uhr
6)
Montag, 08.12.2025, 10:15 – 11:45 Uhr
7)
Montag, 15.12.2025, 10:15 – 11:45 Uhr
8)
Montag, 05.01.2026, 10:15 – 11:45 Uhr
9)
Montag, 12.01.2026, 10:15 – 11:45 Uhr
10)
Montag, 19.01.2026, 10:15 – 11:45 Uhr
11)
Montag, 26.01.2026, 10:15 – 11:45 Uhr
12)
Samstag, 31.01.2026, 14:15 – 15:45 Uhr
13)
Montag, 02.02.2026, 10:15 – 11:45 Uhr
14)
Montag, 09.02.2026, 10:15 – 11:45 Uhr
Anwesenheitspflicht
Es besteht eine aktive Teilnahme, dies bedeutet, dass Sie an den Sitzungen des Seminares teilnehmen müssen – und dies in aktiver Form.Empfohlene Literatur
[1] Greefrath, G.; Oldenburg, R., Siller, H.-S., Ulm, V. & Weigand, H.-G. (2016). Didaktik derAnalysis. Aspekte und Grundvorstellungen zentraler Begriffe. Mathematik Primarstufe und
Sekundarstufe I+II. Springer Spektrum.
[2] Danckwerts, R. & Vogel, D. (2006). Analysis verständlich unterrichten. Mathematik Primarund
Sekundarstufe. Springer Akademischer Verlag.
[3] Henn, H.-W. & Filler, A. (2015). Didaktik der Analytischen Geometrie und Linearen
Algebra. Algebraisch verstehen – Geometrisch veranschaulichen und anwenden. Mathematik
Primarstufe und Sekundarstufe I+II. Springer Spektrum.
[4] Kütting, H. & Sauer, M. J. (2014). Elementare Stochastik. Mathematische Grundlagen und
didaktische Konzepte. Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I+II. 3.Auflage. Springer
Spektrum.
Inhalt
Das Hauptseminar vertieft die in der Didaktik-Vorlesung zum Mathematikunterricht inder Sekundarstufe II gewonnenen Erkenntnisse in allen drei Bereichen der
Oberstufenmathematik: Analysis, Lineare Algebra/Analytische Geometrie und
Stochastik. Hierbei werden auch beide Wahlbereiche der Linearen
Algebra/Analytischen Geometrie Beachtung finden.
Wir werden unseren Blick auf didaktische und methodische Fragestellungen richten.
Der aktuell gültige Lehrplan der Mainzer Studienstufe liefert hierbei – wie später auch
beim „echten“ Unterrichten – unsere Grundlage zur Auswahl der zu betrachtenden
Unterrichtsgegenstände. Die einzelnen Sitzungen sollen aktiv gestaltet werden und in
ihrer Gliederung sowohl theoretische Erkenntnisse der fachdidaktischen Forschung
als auch praktische Umsetzungen in Lehrbüchern und Unterrichtssequenzen in den
Blick nehmen. Weiterhin werden elektronische Medien in den Fokus gerückt und
deren Sinnhaftigkeit reflektiert und kritisch betrachtet.
In Vorbereitung des Referendariats sollen in diesem Hauptseminar die wesentlichsten
Inhalte der Oberstufenmathematik aus verschiedenen Perspektiven betrachtet
werden. Gleichsam soll durch die aktive Aufbereitung der Seminarsitzungen auch ein
Portfolio an Ideen für den eigenen Unterricht entstehen.
Die Gestaltung der Sitzungen erfolgt hauptsächlich durch die Studierenden, hierbei
werden wir bei Bedarf auch Gruppen bilden. Zur Vorbereitung der Stundenentwürfe
und des eigenverantwortlichen Unterrichts im Referendariat besteht die
Studienleistung aus zwei Teilen:
1) Erstellen eines Handouts und einer zugehörigen PowerPoint-Präsentation zu
fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Hintergründen
2) Gestalten einer Seminarsitzung und schriftliche Ausarbeitung dieser (mittels
didaktischer und methodischer Analyse und operationalisierten Lernzielen)
Termine
| Datum (Wochentag) | Zeit | Ort |
|---|---|---|
| 14.04.2026 (Dienstag) | 18:15 - 19:45 | 04 512 2413 - Neubau Physik/Mathematik |
| 21.04.2026 (Dienstag) | 18:15 - 19:45 | 04 512 2413 - Neubau Physik/Mathematik |
| 28.04.2026 (Dienstag) | 18:15 - 19:45 | 04 512 2413 - Neubau Physik/Mathematik |
| 05.05.2026 (Dienstag) | 18:15 - 19:45 | 04 512 2413 - Neubau Physik/Mathematik |
| 12.05.2026 (Dienstag) | 18:15 - 19:45 | 04 512 2413 - Neubau Physik/Mathematik |
| 19.05.2026 (Dienstag) | 18:15 - 19:45 | 04 512 2413 - Neubau Physik/Mathematik |
| 26.05.2026 (Dienstag) | 18:15 - 19:45 | 04 512 2413 - Neubau Physik/Mathematik |
| 02.06.2026 (Dienstag) | 18:15 - 19:45 | 04 512 2413 - Neubau Physik/Mathematik |
| 09.06.2026 (Dienstag) | 18:15 - 19:45 | 04 512 2413 - Neubau Physik/Mathematik |
| 16.06.2026 (Dienstag) | 18:15 - 19:45 | 04 512 2413 - Neubau Physik/Mathematik |
| 23.06.2026 (Dienstag) | 18:15 - 19:45 | 04 512 2413 - Neubau Physik/Mathematik |
| 30.06.2026 (Dienstag) | 18:15 - 19:45 | 04 512 2413 - Neubau Physik/Mathematik |
| 07.07.2026 (Dienstag) | 18:15 - 19:45 | 04 512 2413 - Neubau Physik/Mathematik |