Fachdidaktik der Mathematik

Didaktik der Algebra

Dozent:innen: Heika Bungard-Jaschinski
Kurzname: Didaktik Algebra
Kurs-Nr.: 08.105.2233
Kurstyp: Seminar

Voraussetzungen / Organisatorisches

Die Vorbesprechung findet am Miittwoch, 13.02.19 um 13 Uhr im Hilbert-Raum (05-432) statt.

Das erfolgreiche Absolvieren der Lehrveranstaltung „Einführung in die Didaktik der Mathematik“ wird für das Seminar zur „Didaktik der Algebra“ vorausgesetzt.

Die Studienleistung besteht aus der Gestaltung einer Seminarsitzung und der schriftlichen Ausarbeitung derselben als Material für die übrigen Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Seminars.

Für das Seminar findet am Mittwoch, den 13. Februar 2019, um 13 Uhr c.t. in 05-432 eine verbindliche Vorbesprechung statt. Falls Sie an diesem Termin verhindert sind, ist eine vorherige Kontaktaufnahme mit Herrn Mattheis unabdingbar für die Teilnahme am Seminar.
Für Rückfragen wenden Sie sich bitte an Herrn Mattheis (mattheis@mathematik.uni-mainz.de)

Empfohlene Literatur

Wird im Seminar bekannt gegeben.

Weitere Literatur unter: https://www.didaktik.mathematik.uni-mainz.de/martin-mattheis/listen/ > Literatur zur Didaktik der Mathematik

Inhalt

Terme und Funktionen, funktionales Denken innerhalb und außerhalb der Mathematik, Umkehrbarkeit; Gleichungen, Ungleichungen, Gleichungssysteme, Ungleichungssysteme, Äquivalenzumformungen, Näherungsverfahren zur Lösung von Gleichungen höheren Grades (auch unter Verwendung von elektronischen Rechenhilfsmitteln). Didaktik der Zahlbereichserweiterungen (Schülergerechte Begriffsbildung von Zahlen, Größen, Skalenwerte; Methoden zur Einführung der Bruchzahlen, Rechnen mit Bruchzahlen, Rechengesetze, Anwendung der Bruchrechnung; Methoden zur Einführung ganzer und rationaler Zahlen, Rechnen mit rationalen Zahlen; Hinführung zu den reellen Zahlen, Intervallschachtelungen.)

Zusätzliche Informationen

Die Seminarsitzung soll nicht als Vortrag durchgeführt werden. Vielmehr sollen das in der „Einführung in die Didaktik der Mathematik“ über Unterricht Gelernte – auf dem mathematikdidaktischen Niveau der anderen Teilnehmerinnen und Teilnehmer – umgesetzt werden.

Ziel der Lehrveranstaltung ist es Erkenntnisse der theoretischen Fachdidaktik, den rheinland-pfälzischen Lehrplan und die Schulwirklichkeit echten Mathematikunterrichts miteinander in Einklang zu bringen.

Termine

Datum (Wochentag) Zeit Ort
17.04.2019 (Mittwoch) 14:00 - 16:00 04 512
2413 - Neubau Physik/Mathematik
24.04.2019 (Mittwoch) 14:00 - 16:00 04 512
2413 - Neubau Physik/Mathematik
08.05.2019 (Mittwoch) 14:00 - 16:00 04 512
2413 - Neubau Physik/Mathematik
15.05.2019 (Mittwoch) 14:00 - 16:00 04 512
2413 - Neubau Physik/Mathematik
22.05.2019 (Mittwoch) 14:00 - 16:00 04 512
2413 - Neubau Physik/Mathematik
29.05.2019 (Mittwoch) 14:00 - 16:00 04 512
2413 - Neubau Physik/Mathematik
05.06.2019 (Mittwoch) 14:00 - 16:00 04 512
2413 - Neubau Physik/Mathematik
12.06.2019 (Mittwoch) 14:00 - 16:00 04 512
2413 - Neubau Physik/Mathematik
19.06.2019 (Mittwoch) 14:00 - 16:00 04 512
2413 - Neubau Physik/Mathematik
26.06.2019 (Mittwoch) 14:00 - 16:00 04 512
2413 - Neubau Physik/Mathematik
03.07.2019 (Mittwoch) 14:00 - 16:00 04 512
2413 - Neubau Physik/Mathematik
10.07.2019 (Mittwoch) 14:00 - 16:00 04 512
2413 - Neubau Physik/Mathematik